社会服务行动计划,喜庆十九大

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摘要:12月4日,“社会服务行动计划”学术高端论坛在我校举行。论坛以“社会发展与社会治理”为主题,特邀中国社会保障学会副会长童星教授、中国社会学会副会长雷洪教授出席论坛,并

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12月4日,“社会服务行动计划”学术高端论坛在我校举行。论坛以“社会发展与社会治理”为主题,特邀中国社会保障学会副会长童星教授、中国社会学会副会长雷洪教授出席论坛,并参加社会事业学院2017年国家社科基金项目申报论证会。校工会主席岳杰勇教授亲切会见童星教授、雷洪教授。社会事业学院院长高中建、党委书记魏雷东分别主持高端论坛和论证会,社会事业学院骨干教师、研究生及本科生近200人共同聆听了报告会。

习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一个全新的提法,是对中国特色社会主义实践的再概括、本质的再认识和理论的再发展,具有极为深刻丰富的内涵,为我们把握我国发展新的历史方位和阶段性特征、更好地推进党和国家事业提供了重要指引,直接关系到未来一段时期党和国家工作的方向、路线、重点、战略等方方面面,将对新时代中国特色社会主义实践产生深远影响。科学分析和把握社会主要矛盾新概括的深刻内涵具有重要的理论意义和实践意义。

新闻网讯(通讯员秦后国 记者舒佩)10月22日,由我校马克思主义学院、马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心联合举办的学习十九大精神专家座谈会在我校召开。

12月12日上午,国家社会科学基金学科评审专家、中国社会保障学会副会长、南京大学博士生导师童星教授应我校社会事业学院邀请,在我校西区图书馆作了题为“主要矛盾转变与社会建设发展”的学术报告。社会事业学院主要负责人、骨干教师、研究生及本科生近200人共同聆听了本次学术报告。

中国社会保障学会副会长、国家社会科学基金学科评审专家、南京大学博士生导师童星教授作了题为“中国社会治理”学术报告。他分享了社会治理的四个突破口和重点领域,并把社会类型区分为风险社会、开放社会、多元社会以及虚拟社会,因各种不同的社会类型第一要务不同,治理的重点领域亦不同。童星指出,社会治理的主要目标是和十八届三中全会提出的全面深化改革总目标相契合,必须以全面推进平安中国建设、维护国家安全、确保人民安居乐业、社会安定有序为自身目标,在治理的过程中,要把握好各种矛盾的类型和性质,充分发挥经济杠杆的有效作用,把社会矛盾控制在特定领域。童星认为,社会治理的当务之急是消弭邻避冲突、做实决策风险评估、改革信访制度和优化治理结构。

社会主要矛盾新概括更加体现出以人为本的价值观。以人为本是与以神为本、以物为本相对而言的,强调人自身的价值,强调用人性反对神性,用人权反对神权,强调人贵于物。以神为本的观念是对人的矮化和否定,忽视人性,忽视人的客观价值和合理需求,强调各方面的禁锢、压抑和束缚,不利于调动人的积极性、主动性、创造性,不利于解放和发展生产力,从而不利于推动社会进步,不利于实现人的全面而自由的发展。以物为本是对人性的片面理解和扭曲,忽视人的需求的全面性、丰富性,片面强调物质方面的满足和扩张,见物不见人,助长拜物主义,加剧人与人、人与社会、人与自然之间的竞争和冲突,最终使人成为物质的奴隶和失序世界的牺牲者,失去人本身的尊严和价值,同样不利于人的全面发展和社会全面进步。以神为本、以物为本都是不合理、不可持续的,以人为本才是健康持续发展的客观要求,是尊重人、解放人、发展人的根本遵循。坚持以人为本,就是把人当人看,重视人的现实生活,从生活实际出发,尊重人的需求的多样性、全面性和丰富性,发掘美好生活的全面深刻内涵,推动社会全面进步,为现实人的全面而自由的发展创造条件。

校党委副书记、马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心主任沈壮海说,对于十九大精神,马克思主义理论工作者要先学一步,学深学透,担负起教育教学和宣讲的责任;要聚焦报告提出的重大理论和实践新课题,进行深入的研究探讨,形成高质量的理论研究成果;要即时行动,按照“双一流”建设方案,认真落实各项建设计划,扎实推进马克思主义理论学科建设。这也是学习、宣传、贯彻十九大精神的题中之义。他还围绕十九大报告文化部分谈了自己的学习体会。他认为,十九大报告关于文化强国建设的战略部署内容丰富、视野宏阔,有许多我们应当认真学习、深入研究的重要内容,如建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态问题、激发全民族文化创新创造活力的问题等等。他还认为,报告极为鲜明而强烈地体现出了我国文化建设的主体性、时代性、当下性意识,所论极有理论和现实针对性。他主张应该涵养我们向新而行的文化自信;要结合当今时代条件,立足当代中国现实,担负起新的文化使命,在实践创造中进行文化创造,在历史进步中实现文化进步。

童星围绕主题指出,社会主要矛盾的转化是全局性、历史性的变化。党的十九大指引中国特色社会主义进入新时代。童星强调,美好生活需要期待着社会治理创新。他将社会类型分为风险社会、开放社会、多元社会以及虚拟社会,依据每种社会类型第一要务不同,治理的重点领域亦不同,由此引出当前社会治理创新的首要目标就是保障公共安全,以增强人民群众的安全感。童星表示,美好生活需要有待于民生建设发展。他针对“择校难,读书贵”“看病难,看病贵”“房价高,当房奴”等现实问题作出补充说明:目前的公共服务体系满足不了人民群众多方面、多层次的需要,人民群众自谋生计的努力常常遭遇到陈旧僵化的社会管理体制的束缚。最后他总结道,社会学界既任重道远,也前途无量。

中国社会学会副会长、国家社科基金学科规划评审组专家、教育部社会学学科教学指导委员会副主任、华中科技大学社会学院博士生导师雷洪教授作了题为“社会问题解决的可能性分析”的学术报告。雷洪以我国及全球所面临的各种社会问题为引子,引导师生共同思考解决社会问题的现实情况、社会实践、基本条件以及基本原则。他从社会学学科本位的立场上,对社会问题变化的两种过程进行了阐述,并对解决社会问题社会实践的四种情况进行了详细阐述。雷洪重点解释了解决社会问题的基本条件,应包括充分的关注、相当的科学研究、足够的社会力量和科学的对策方案,并提出解决社会问题的“四原则”。

社会主要矛盾新概括鲜明地体现了以人民为中心的发展思想。以人为本既是对人性的尊重,更是对广大人民的尊重。人不是抽象的,而是现实的,历史的创造者不是某个人、某些人,而是广大人民群众。为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。全心全意为人民服务,不断满足人民群众对美好生活的向往是中国共产党矢志不渝的奋斗目标。我们坚持以人民为中心的发展,就是坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由全体人民共享。我们在发展进程中始终要密切关注人民群众需求的变化,始终把人民利益摆在至高无上的地位,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干。我们不仅注重人民群众需求满足的状况,而且尊重人民主体地位,调动人民积极性主动性,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,促进全体人民共同参与发展。在社会生产力显著进步的基础上,我们要更加注重发展的平衡性充分性,着力解决不平衡不充分的问题,走共同富裕道路,让改革发展成果更多、更公平地惠及全体人民,更好地满足全体人民日益增长的美好生活需要,从而促进人的全面发展。

马克思主义学院院长佘双好教授认为,报告中亮点很多:第一,宣告中国特色社会主义进入了新时代。第二,深刻分析了新时代的主要矛盾。第三,对新时代中国共产党的历史使命进行了新的明确。第四,对新时代党的创新理论进行了新的概括。第五,对全面建成社会主义现代化强国的征程进行了新的规划。最后,对新时代中国特色社会主义思想指导下的中国特色社会主义事业做出了全面部署。他还从历史意义、基本内涵、主要矛盾、战略部署等方面对“新时代"做了全面深刻阐述。他指出,十九大报告让我们对未来的发展更加充满信心,我们的国家将“强起来”,为世界发展提供“中国方案”“中国智慧”。

在讲座互动交流环节中,童星针对现场师生提出的问题进行了耐心细致的解答。

童星、雷洪下午在社会事业学院学术报告厅参加了学院2017年国家社科基金项目申报论证会,从选题与视角是否新颖、题目是否有冲击力,对国内外研究现状的述评是否详实以及有无独特见解,研究内容能否观点创新,研究方法是否契合研究内容等方面,对学院教师提交的论证书逐一评讲。

社会主要矛盾新概括更加突出了深化改革创新的发展要求。我们在改革创新中比较好地解决了人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,总体上实现了小康。但是,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长,发展不平衡不充分已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。要解决这个主要矛盾,我们需要继续深化改革创新,激发全社会创造力和发展活力,以创新来满足人民群众更加广泛的需要,以创新来解决发展不平衡不充分的问题,除此之外别无他途。为此,我们要扎实推进各项改革工作,把创新摆在国家发展全局的核心位置,以创新作为引领发展的第一动力,大力提升发展质量和效益,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。我们要不断创新发展理念、发展模式和发展实践,不断创新思想理论、体制机制和组织制度,不断创新科学技术、产业形态和管理模式,不断创新文化生活、社会生活和精神境界。只有在全面贯彻新发展理念的创新实践中增强发展动力、治理区域失衡、和谐人与自然、经略内外联动、促进公平正义,协同推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,我们才能更好地满足具有全面性、丰富性和发展性的人民需要。

发展研究院院长曾国安教授指出,发展是永恒的主题,发展仍是十九大的中心议题和报告的基调。报告强调了两个一百年奋斗目标,也提出了未来各项事业建设的奋斗目标,实现这些目标的根本保障是发展,报告明确指出发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展是党执政兴国的第一要务,实现国家从站起来、富起来到强起来,实现中华民族的伟大复兴必须依靠发展。伴随着社会生产力发展阶段的变化,面临的突出问题和主要矛盾及主要矛盾的表现形式等都会发生变化,报告指出了新时代社会的主要矛盾,明确提出人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代社会的主要矛盾,而要解决这一矛盾必须依靠生产力的新的发展,因为发展的不平衡根本上是发展的不充分造成的。报告深入指出,要在继续推动发展的基础上解决发展不平衡不充分问题,如果停下发展的脚步,任何问题都解决不了。对于如何发展,报告也提出了明确的思路和措施。报告明确我国仍长期处于社会主义初级阶段,这个阶段仍要以经济建设为中心,经济发展仍是所有发展的基础。要实现持续协调的发展,必须全面深化体制改革,必须坚持市场取向的经济体制改革,不断完善市场经济体制,必须扩大和深化对外开放,以新的发展理念推动经济发展方式的转型升级,不断推动农村发展和区域协调发展。只要始终坚持以发展为中心,不断深化改革、不断调整和优化结构、不断促进发展方式转型,中国经济发展必会迈上新的台阶。

(社会事业学院 韩娟娟)

本次学术高端论坛是社会事业学院“社会服务行动计划”中的活动之一,旨在通过邀请国内知名专家分享最新研究成果,切实提升学院教师理论素养,逐步提高教师科研能力,为更好的全方位服务地方社会提供智识保障。

社会主要矛盾新概括进一步指明了社会主义现代化强国的实质。从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,这是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。在实现强国梦的新征程中,我们要建设教育强国、科技强国、制造强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、海洋强国、贸易强国、文化强国、体育强国、人才强国等等,要实现国家治理体系和治理能力现代化,进一步增强综合国力,扩大国际影响力,全面提升物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明。我们始终要着眼于抓住社会主要矛盾,解决矛盾的主要方面,实现人民的富裕,这是国家强大的重要基础、支柱和标志。人民的获得感、幸福感、安全感是否更加充实、更有保障、更可持续,是衡量一个国家是否真正强国的实质性标准。人民是富裕的、健康的、积极的、创造的、幸福的、团结的,人民有理想、有信念、有道德、有尊严、有素质、有力量,一个国家才是真正有力量的国家,才有可能成为真正的强国,才有可能持续地保持强国地位。建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴中国梦,归根结底是要创造条件让广大人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,全面提升人民自身的力量。

马克思主义学院副院长罗永宽教授指出,理解党的十九大的重大理论创新,首先要对“进入新时代”加以充分的理解,要将其纳入党史国史的长时段历史坐标系中予以定位和阐释。相应地,新时代形成的新思想,在中国共产党人推进马克思主义中国化的历史进程中就占有异常重要和突显的地位。其次,新思想关乎坚持和发展中国特色社会主义的基本观点和内涵逻辑,主要体现在“八个明确”之中,“十四个坚持”是由此现实展开的执政方略。其三,新的社会主要矛盾的表述,构成了我们进入新时代的基本依据和基本动力,它是我们党现时代对唯物史观的发展,也揭示了新时代中国国情的阶段性特征及其本质性内涵。

(社会事业学院 陈妍娇)

社会主要矛盾新概括显示出建设学习型政党、加强执政能力建设的重要性。中国共产党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,从人民群众关心的事情做起,从让人民群众满意的事情做起,为人民谋幸福,为民族谋复兴。在革命、建设、改革的各个时期,我们党善于识别和把握社会主要矛盾,并带领全国各族人民解决主要矛盾,推动了中国特色社会主义事业不断向前发展,迈进了中国特色社会主义新时代。对新时代社会主要矛盾的科学概括表明,党是不断学习、不断进步的,始终保持着人民性、成长性和先进性。领导我们事业的核心力量是中国共产党,中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。面对新时代社会主要矛盾,我们党不忘初心、牢记使命,突出政治建设在党的建设中的重要地位,始终注重科学的调查研究,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终关注人民需要的不断变化,始终顺应并引领时代潮流,不断增强总揽全局、协调各方以化解社会主要矛盾的能力。社会实践没有止境,社会矛盾也在不断演化。这就要求我们党继续加强全面学习,致力于建设马克思主义学习型政党,在理论上跟上时代,在实践上贴近时代,不断认识社会矛盾的演化规律和解决规律,切实加强党的执政能力,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革新、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党,领导中国特色社会主义事业阔步向前。

哲学学院李志教授谈到,十九大报告特别强调历史的连续性,既“不忘初心”,又对现在有着明确而深刻的认识,并立足于过去与现在来展望未来。报告关于新的主要矛盾的表述十分准确,其中“美好生活”代表我们党对新时代人民的多元需求有了更深层次的理解,不仅一如既往地强调了满足人民的物质文化生活需要的重要性,还特别从社会、政治、文化、生态等角度强调了美好生活应涵盖的民主、法治、公平、正义、安全、环境等多种需求。报告还涉及到新时代中国特色社会主义未来发展的环境与条件问题,这需要内部和外部各方面的条件共同推进。一方面,我党需要进一步推进从严治党,有效地维护党中央的权威与领导地位,为进一步深化发展提供良好的内部条件,另一方面,人类命运共同体的构建与“一带一路”倡议将为未来中国发展提供更和谐的外部环境。

社会主要矛盾新概括反映了中国共产党与时俱进的优秀品质和对中国特色社会主义理论的不断丰富、发展和完善,体现了党的时代性、先进性和创造性,是中国共产党人集体智慧的结晶,展现了我们党对中国社会主义现代化进程的充分自觉和历史担当。在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,党和国家的事业在不断认识、不断解决社会主要矛盾的进程中稳步向前推进,不断实现新的超越,党领导人民建设中国特色社会主义现代化强国的伟大目标一定会实现,中国必将日益走近世界舞台中央,以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,迎来中华民族的伟大复兴并为人类作出更大贡献。

马克思主义学院张乾元教授指出,党的十九大报告在马克思主义理论创新方面有不少新的思想,其中重大的理论创新有二:一是在社会主要矛盾转化上,认为“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,同时又指出“我国社会主要矛盾变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断”,我们社会主义初级阶段的基本国情没有变。“社会主盾矛盾转化”了,但社会仍处于“初级阶段”,那么这个“社会主要矛盾转化”并没有改变社会发展阶段的性质,他提出,可以把现在的主要矛盾看成是原来主要矛盾的“升级版”,是社会主要矛盾的“部分质变”。二是关于“新时代中国特色社会主义”的“重大时代课题”,就是必须从理论和实践结合上系统回答“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”。张教授强调,这一新论断涉及到马克思主义中国化及其发展阶段、马克思主义中国化的基本规律、中国特色社会主义建设规律等一系列理论问题,也是进入中国特色社会主义新时代时理论界要加强研究的重大课题。

(作者洪大用,系中国人民大学副校长、教授)

马克思主义学院朱国伟老师认为,十九大报告不仅是对于新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题的回答,而且是对于新时代要实现什么样的以及怎样实现国家治理体系和治理能力现代化这一时代命题的回答。我们党在对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的不断深化中,深化着对于国家治理规律的认识。新时代中国特色社会主义思想所蕴含的十四项方略是价值论、认识论、方法论的有机统一,是部署和推进新时代国家治理现代化的行动指针。我相信,在全面建成社会主义现代化强国的战略目标中,国家治理现代化从“基本实现”到“实现”的新时代历程中,我们将为世界上其他追求国家治理现代化的国家贡献更多的中国智慧和中国方案。

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马克思主义学院陈世锋副教授强调,十九大报告中关于文化自信的论述是一个要特别关注的重点。他指出,文化自信是中华民族伟大复兴的必要条件,是中国强起来的必要内容,缺之不可。相比于中国经济、科技、军事等硬实力大发展的瞩目成绩,文化自信的建设、中国故事讲好讲出去的建设,还有很大发展空间与缺口,这是现今中国主要矛盾中不平衡、不充分的一个重要方面。即文化建设相比其它方面存在发展不充分、不平衡的问题,主要矛盾的解决不能仅靠生产力的发展而是要靠社会全方位的均衡系统发展,特别包括文化的建设与发展,丰富的文化是美好生活的重要一维。现在中国进入一个全面开放的新时代,一带一路等全面开放战略从横向空间维度表达了中国对全球化的新定位,而“新时代”这个关键词则要从纵向的历史维度,放在近代以来中西文明大冲撞、大交流的背景下深入理解其内涵。文化自信要植根于中华优秀传统文化,这是中国特色社会主义文化的源泉,文化自信更要立足于我们的革命文化、社会主义先进文化,中国现当代的实践是一切文化思考最坚实的大地。最后他指出,中华民族的伟大复兴必然伴随着文化的繁荣兴盛,文化自信的建设任重而道远。

[中国社会科学报]洪大用:科学把握社会主要矛盾新概括的深刻内涵

马克思主义学院卢勇副教授着重关注统一战线问题,他说,十九大报告共有四处提到统一战线问题,“统一战线”频现十九大报告,说明了三个问题:第一,统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,必须长期坚持。新时代我们党所处的历史方位、所肩负的使命任务发生了重大变化。越是变化大,越是要把统一战线发展好、把统战工作开展好。第二,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,发展社会主义协商民主是新时代中国特色社会主义思想体系和基本方略的重要内容。第三,报告对民主党派和无党派人士工作、党外知识分子工作、民族工作、宗教工作、非公有制经济领域统战工作、港澳台海外统战工作提出了明确要求,为做好新时代统一战线工作提供了根本遵循。要深入学习贯彻十九大报告,在新的起点上进一步开创统一战线事业发展新局面,为决胜全面建成小康社会提供广泛力量支持。

曹亚雄教授提出“十九大是科学社会主义在21世纪的新发展”的论述。金筱萍教授围绕“以德治国、依法治国”这一论题展开。金伟教授指出,“十九大”的报告落脚在青年,要担负起立德树人的任务。李楠教授对民生议题格外关注。左亚文教授从历史的角度梳理了理论界对主要矛盾的思考,阐释了对新时代新的主要矛盾的理解。吴向伟副教授结合党的历史、总书记的历次讲话和“十九大”报告内容,认为“从严治党,永远在路上”主题鲜明、意义重大、内涵丰富。邹金堂副教授结合历次党代会,谈“十九大”经济发展战略问题。李华副教授也论述了对“新时代”的理解。龚玉敏副教授梳理了主要矛盾发展变化的历史脉络。

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社会服务行动计划,喜庆十九大。(摄影:舒佩 编辑:陈丽霞)

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